ter., 01 de set. · Aula 3 · Ocorreu
Como uma leitura se torna um caso crítico de longa duração?
Como uma leitura transforma um fragmento em caso crítico de longa duração?
Parte teórica: o fragmento entra no cânone porque um tratado o cita, não porque o livro chegou inteiro. Parte prática: dossiê-piloto de um autor nacional e um estrangeiro.
Na mesa desta manhã
Caso crítico
Safo, fragmento 31; Longino, Do sublime (o passo que cita o fragmento).
Leitura prevista
Safo, fr. 31; Longino, Do sublime, cap. 10. Homero e Auerbach não se reabrem nesta manhã.
Objetivos desta manhã
- Compreender como Do sublime transforma o fragmento 31 em evidência e em caso de longa duração.
- Distinguir texto literário, recorte crítico, hipótese de canonização e seus limites.
- Construir o núcleo inicial de dossiês, distinguindo fortuna crítica primária e estudos sobre a crítica.
Sequência
- 7h30–9h05 — Caso Crítico: Safo, fr. 31 e a citação de Do sublime.
- 9h05–9h20 — intervalo.
- 9h20–11h — laboratório editorial: um autor nacional e um estrangeiro; três fontes primárias e três estudos acadêmicos verificados na base original.
Laboratório pontuado
Cadeia evidência pontuada: evidência textual → categoria → hipótese (fragmento 31).
Percurso do estudante
O dossiê de percurso permanece individual. No grupo, o dossiê-piloto da revista: pergunta editorial, cronologia, lacuna, ofícios.
Critérios de sucesso
- Distingue fortuna crítica primária de estudos acadêmicos sobre a crítica.
- Documenta pelo menos seis itens confirmados, com link estável e condição de acesso.
- Descreve onde a IA foi usada e o que foi verificado na fonte original.