Apresentação

O Laboratório

Living Lab da UFES para estudar, experimentar e qualificar práticas de leitura em contextos culturais, educacionais e sociais, com um eixo computacional transversal. Não pertence a uma única disciplina nem se destina a um único público: a leitura é transversal — atravessa a Literatura, a Educação, a Computação, a Comunicação, as Artes e outras áreas que, isoladamente, não dão conta de compreendê-la nem de promovê-la.

Tampouco é um grupo de pesquisa convencional. Precisa funcionar como ponto de convergência em ambientes reais — salas de aula, escolas, equipamentos culturais, territórios — e tratar a leitura como processo.

A arquitetura está no Projeto Básico (UFES/DLL, 2026): residências formativas, seminários metodológicos e quatro núcleos. A coordenação extensionista permanece no programa RELer&fazer; este site é a casa pública do Laboratório.

Núcleos

• N-I · Práticas culturaisClubes, saraus, acervos, circulação editorial e mídias.
• N-II · Práticas educacionaisEscola, formação em serviço, observação docente, plataformas.
• N-III · Práticas sociaisTerritório, memória, inclusão, comunidade.
• N-IV · Ambientes computacionaisPlataformas, IA, acervos digitais, interfaces — em diálogo com os demais.

Por que começar pelas turmas

O Projeto Básico já prevê estudantes de graduação como residentes. Em 2026/2, as duas disciplinas de Orlando no DLL/IC são a primeira coorte: praticam leitura, classificação, crítica e publicação — e esta revista é o suporte visível desse trabalho.